改變你孩子命運的因素----各種教育－「徐夫人」的部落格

改變一個人命運的因素有：

教育成功佔比教育失敗佔比

A1學校教育影響(20%)←→A2不喜歡學校教育影響(10%)

B1家庭教育影響(50%)←→B2家庭教育無力改變影響(40%)

C1社會規範影響(10%)←→C2反社會規範影響(20%)

D1同儕努力競爭影響(20%)←→D2同儕隨波逐流影響(30%)

評論：

A1是最強力強迫改變一個人向上命運的力量，但它是一種壓迫力量，所以有許多人變成A2不喜歡學校教育，轉而受C2及D2影響了。

B1家庭教育是改變一個人命運的最主要力量。有的家庭是強迫式的，有的是溫和式的，有的則是B2家庭無力教育。其實家庭教育只要配合學校教育就可以了，不需要強迫(我認為只要天天跟孩子聊天或講故事就可以了。)，但是有一些家長能力不足，這時，若家長配合學校教育(學校會尋求資源)還沒有大問題，問題是若家長反學校，這時孩子就轉而受C2及D2影響了。

C1社會規範的影響可說可大可小。若是學校教育和家庭教育教得很好，則C1的影響力就沒有那麼大了；如果學校教育和家庭教育教得不好，那麼C1的影響力就變得很重要了，因為通常學校教育和家庭教育失敗的人便轉而受C2及D2影響了。

D1同儕努力競爭影響也是隨著學校教育和家庭教育改變，前兩者成功則D1的影響就隨之增加(美濃鎮是出最多博士的鄉鎮，鳳林鎮是出最多校長的鄉鎮)，反之則減少，甚至轉而受C2及D2影響了(通常進警察局的父母都會說我的孩子交了壞朋友，被朋友帶壞)。

結論:

隨著社會風氣的改變，現在的學校教育影響(估約10--20%)已經漸漸變小了，而家庭教育(估約40--50%)就變得越來越重要了；相反的，如果學校教育和家庭教育失敗，則反社會規範影響及同儕隨波逐流影響就相對變大了。所以家長們，教你的孩子傾向A1、B1、C1、D1，而不要傾向A2、B2、C2、D2。如果將來你的孩子變壞了，就不要說我的孩子被朋友帶壞了。