| 發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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| 2016-06-05 | 有理想的教學才算是教育 | (2) | (0) |
| 2016-06-05 | 知識的價值 | (2) | (0) |
| 2016-06-05 | 驕傲的代價恆是孤獨 | (13) | (0) |
| 2016-06-05 | 爭到不爭 | (2) | (0) |
| 2016-06-05 | 早熟的好處 | (36) | (0) |
| 2016-06-05 | 騎車請騎快車道 | (7) | (0) |
| 2016-06-05 | 存在是現實，理念才是價值 | (5) | (0) |
| 2016-06-05 | 準則 | (0) | (0) |
| 2016-06-05 | 自然真理與人類真理(或稱價值真理) | (10) | (0) |
| 2016-06-05 | 自由意志的愛 | (27) | (0) |
| 2016-06-05 | 只要做到不浪費，而不是節省 | (5) | (0) |
| 2016-06-05 | 哲學家的溫床--邪惡的社會 | (4) | (0) |
| 2016-06-05 | 婚姻論 | (2) | (0) |
| 2016-06-05 | 意志力和爆發力的不同 | (9) | (0) |
| 2016-06-05 | 每個人都有存在價值 | (9) | (0) |
| 2016-06-04 | 發明是好還是壞？ | (9) | (0) |
| 2016-06-04 | 價值存在於本能之上 | (9) | (0) |
| 2016-06-04 | 要出名的條件 | (18) | (2) |
| 2016-05-29 | 每個部都可以開部內的改革會議 | (2) | (0) |
| 2016-05-24 | 惡法----法律追溯期的謬誤 | (28) | (0) |
| 2016-05-23 | 人走左邊 | (2) | (0) |
| 2016-05-23 | 班級環境打掃計畫的新建議 | (4) | (0) |
| 2016-05-23 | ｢時間是能量流、電子串；空間是由能量大小而決定」 | (4) | (0) |
| 2016-05-16 | 國中、高中畢業生的升學問題 | (391) | (0) |
| 2016-05-16 | 人心不受標準約束 | (1) | (0) |
| 2016-05-16 | 警察的敵人不是群眾 | (48) | (0) |
| 2016-05-14 | 選舉的好處 | (27) | (0) |
| 2016-05-14 | 行為的標準 | (0) | (0) |
| 2016-05-14 | 只因保護太過 | (1) | (0) |
| 2016-05-02 | 老師都去搞花邊新聞 | (8) | (0) |
| 2016-05-02 | 論靈魂 | (5) | (0) |
| 2016-05-02 | 真假改革者的分辨 | (4) | (0) |
| 2016-05-02 | 退休所得替代率改革 | (1) | (0) |
| 2016-05-02 | 可悲的諾貝爾獎沃土 | (2) | (0) |
| 2016-05-02 | 歷史不重演嗎? | (2) | (0) |
| 2016-04-27 | 不要瘦肉精 | (3) | (0) |
| 2016-04-27 | 人類的自我提升 | (0) | (0) |
| 2016-04-27 | 貞操觀念重要嗎？！ | (43) | (0) |
| 2016-04-27 | 敵人是指標 | (0) | (0) |
| 2016-04-27 | 別人往好的方向和我們往壞的方向 | (0) | (0) |
| 2016-04-27 | 台灣牌毛巾----權力把持者 | (0) | (0) |
| 2016-04-27 | 都是人為的—互動的場論 | (0) | (0) |
| 2016-04-27 | 執行才是王道 | (0) | (0) |
| 2016-04-27 | 真理與價值 | (1) | (0) |
| 2016-04-27 | 先考慮可受公評再做事 | (2) | (0) |
| 2016-04-27 | 爸爸媽媽名稱重新定義 | (24) | (0) |
| 2016-04-27 | 男女關係 | (0) | (0) |
| 2016-04-27 | 判死刑是正常的，因為人死是正常的 | (0) | (0) |
| 2016-04-16 | 瞧！「人」這個東西?！ | (5) | (0) |
| 2016-04-16 | 請留一些給後代人去破壞吧！ | (3) | (0) |
